En el primer cuatrimestre se trabaja en grupo de a 4 personas y en el segundo cuatrimestre se dividen de a 2 cada grupo. El trabajo es con una misma ciudad en ambos cuatrimestres. Se trabaja en clase y hay seguir analizando después de cada una para sumar información. Hay teóricas, las ultimas fueron de las mas interesantes pero en su mayoría no sirven para implementarlo en los trabajos. Es más, en unas de las teóricas dada por un profesor, cuando está termino, un alumno le preguntó como esa información podía ayudarnos para seguir cada trabajo y no supo responderle. También hay salidas. En cuanto a organización no se sigue al pie de la letra, y al comenzar el segundo cuatrimestre no tenían aún un cronograma ya que estaban «haciendo cambios en la modalidad de la cursada» (básicamente fuimos sus ratas de laboratorio viendo que es lo que funcionaba y lo que no para implementar en los siguientes años). Las correcciones son subjetivas depende que profesor te toque, a veces no se ponen ni de acuerdo entre ellos, lo cual es muy complicado para seguir profundizando en el trabajo porque una clase avanzas y a la próxima retrocedes dos. El trato entre el equipo docente es terrible, super incomodo para el alumno, se notan las diferencias de pensamientos entre profesores, adjuntos, jefes de cátedra, discuten de mala manera siempre que pueden y todo el clima del aula cambia. No recomiendo esta cátedra, es una pérdida de tiempo rogando por una consigna y corrección clara.

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