es rara, no se si porque la cursé virtualmente, pero tenia un ritmo raro. la propuesta no es mala, de hecho es bastante ambiciosa, pero la ejecución es un desastre. historia es metodologia de investigacion, y no se entiende qué metodologia propone la cátedra. medio que proponen que el estudiante construya su metodologia, creo? sin bases metodologicas? condiciona la formación de un discurso aparentemente rebuscado pero muy pobre en contenido. en fin, raro. pero dentro de todo es tranqui y el equipo es copado.

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