Por el poco tiempo que dan. Además de ésto, tienen un método de corrección «grupal», nunca hay un docente fijo que mantenga el proceso de uno. Esto ya lo sabía de antes y era algo que me hacía ruido pero probé igual. Gran error. Entiendo que al llegar a 5to año uno tiene que tener criterio propio y tomar o dejar lo que uno considere necesario de acuerdo al proyecto, pero el tema es que entre docentes se chocan en ideas básicas que no deberían ocurrir. Esto nos hizo perder tiempo valioso entre clases.

También, el modo de comunicar en las correcciones creo que no es el mejor, muy poca pedagogía, están media hora corrigiéndote lo que está mal para valorar al final en medio minuto lo que tenés bien, diciendo que si no producimos más vamos a desaprobar. Personalmente a mí (puede que a 2/2

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