El grupo docente es muy piola y se genera un ámbito de contención entre docentes y compañeros que está buenisimo, pero a nivel organización el curso es un desastre. Dos meses de cursada perdidos definiendo un masterplan gigante para un pueblo de 8000 habitantes con un viaje en el medio de la cursada que cambió todo el rumbo del curso. En síntesis y de acuerdo con lo que dicen abajo, dos tercios del cuatrimestre son destinados a definir todo lo que no se planteó en PUr porque se definen estrategias territoriales a nivel macro, a diferencia de las demás cátedras donde si proponen ejercicios para no llegar en bolas al jury. No hay favoritismos pero si le sacan charla a los docentes y son buena onda tirando a chupamedias, pueden llevarse una buena nota en la libreta.

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